色彩頭像的考試，在近年來，只有個別美術院校和少數幾個普通藝術院校還做為考核色彩表現能力的一種方式。色彩頭像是在色彩靜物、色彩風景、和素描頭像基礎上的綜合學科。對色彩頭像的考核，恰恰能夠很好的反映出考生的綜合實力和基本素質。

一.無論是寫生還是默寫
　　
造型的準確與生動是第一位的，無論是比例、結構、體感、透視、神態都要認真分析研究，做到心中有數，力求準確深刻的表現模特的特征與形象。

二.色彩的張力
　　
對于色彩人物頭像的表現，色彩語言的重要性，比之色彩靜物、色彩風景一點也不能遜色。色彩變化要豐富，冷暖要準確，色調要統一。同時還要做到人物形象形神兼備，形色同步，充分體現色彩與形體相互依存的完整統一。因此，色彩語言的變化與完整決定著色彩頭像的藝術感染力。

三.表現方法與藝術情趣
　　
首先是用筆的方法，如何通過筆觸的變化，去傳達自己對形體結構的理解，以及對人物形象的感受，筆觸的節奏和筆意的變化也就成了強化畫面效果的關鍵。當然充滿激情的用筆也是增添畫面沖擊力的因素。麻木遲鈍的表現態度只能使的畫面缺少生氣，失去必要的視覺沖擊力。

四.要學會運用變化統一的原理
　　
畫面效果，是一個相對質與量的總體積累的變化統一，既要做到色彩變化豐富，又不失整體色調的統一，畫面生動自然從而達到整體的完整和諧，才是我們追尋的唯一目的。

湖美今年校考內容中有色彩人物頭像這塊，有很多學生平常對這塊練習較少的，短期內要抓緊練習，掌握下要點。