在知識經濟時代，家長們不僅注重孩子的文化素質教育，對藝術細胞培養也很上心。很多家長為孩子制定了多項藝術培訓項目，尤其是少兒美術培訓很受歡迎。那么，大家知道美術培訓教育的目的是什么嗎？和武漢美術培訓機構一起來談談少兒美術培訓的目的吧。
　　少兒美術培訓與教育的目的主要是在繪畫外所獲得的那些東西，例如繪畫可以使人獲得內心平衡和在復雜的環境中保持穩定的作用；繪畫有助于完成視力和動作的發展，促使兒童認知能力的成長；繪畫可以幫助兒童培養堅韌精神等等，是通過繪畫能力的訓練培養人的智能和悟性。
　　兒童在10歲前都有潛在的繪畫能力，像走路、說話一樣同步發展。喜歡畫畫是孩子的天性，每一個沒經過錯誤引導和干預的孩子所具備的創造力、想象力和隨心所欲的表現力往往是我們成人所不及的。科學的認識和引導可以幫助其健康成長。
　　美術不是提高人的技能，而是提高他的人文素養，提高他的藝術修養。人需要吃飯，需要物質生活，另一半是精神生活，這也是美術的另一番魅力所在，這也是我們所說的陶冶情操。
　　讓孩子體驗畫畫的快樂遠比要求孩子怎樣畫得好重要得多。包辦代替只能造成孩子心理上的膽怯和依賴，使他們過早地失去了獨立自由的性格，民主與平等的意識。老師教學中更多的是從心理學的角度，根據孩子不同年齡和情況進行差異性引導，技巧性教授和指導是次要的。
　　綜上所述，少兒美術培訓的目的就是通過觀察、游戲等方式讓孩子把自己的想法通過畫面進行表達，鍛煉孩子自主學習的良好習慣。在創作的過程中，孩子們可以盡情的發揮自己的想象力、創造力，利用畫面來表達自己對生活的熱愛。